1、瞎子打燈籠

讓人收獲頗豐的人生哲理　　一個(gè)盲人到親戚家做客，天亮后，他的親戚好意為他點(diǎn)了個(gè)燈籠，說：“天晚了，路黑，你打個(gè)燈籠回家吧！”盲人怒氣沖沖地說：“你明明曉得我是瞎子，還給我打個(gè)燈籠照路，不是訕笑我嗎？”他的親戚說：“你犯了局限考慮的錯(cuò)誤了。你在路上走，許多人也在路上走，你打著燈籠，他人能夠看到你，就不會(huì)把你撞到了。”盲人一想，對(duì)呀！ 故事的第一節(jié)勸誡我們，局限考慮是從本人的角度考慮， 整體考慮是你把本人放到整個(gè)環(huán)境中去思索。系統(tǒng)地考慮問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的行為會(huì)對(duì)他人產(chǎn)生互動(dòng)。

 

　　2、哥倫布的雞蛋

 

　　哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，許多人以為哥倫布只不過是恰巧看到，其他任何人只需有他的運(yùn)氣，都能夠做到。于是，在一個(gè)浩大的宴會(huì)上，一位貴族向他發(fā)難道：“哥倫布先生，我們誰都曉得，美洲就在那兒，你不過是恰巧先上去了唄！假如是我們?nèi)ヒ矔?huì)發(fā)現(xiàn)的。”

 

　　面對(duì)責(zé)難，哥倫布不慌不亂，他心血來潮，拿起了桌上一個(gè)雞蛋，對(duì)大家說：“諸位先生女士們，你們誰可以把雞蛋立在桌子上？請(qǐng)問你們誰能做到呢？”

 

　　大家摩拳擦掌，卻一個(gè)個(gè)敗下陣來。哥倫布輕輕一笑，拿起雞蛋，在桌上悄悄一磕，就把雞蛋立在那兒。哥倫布隨后說：“是的，就這么簡(jiǎn)單。發(fā)現(xiàn)美洲的確不難，就像立起這個(gè)雞蛋一樣容易。但是，諸位，在我沒有立起它之前，你們誰又做到了呢？”

 

　　創(chuàng)新從實(shí)質(zhì)上是一種對(duì)新思想、新角度、新變化采取的歡送態(tài)度，它也表現(xiàn)為看問題的新角度。很多時(shí)分，人們會(huì)說，這也算是創(chuàng)新嗎？原來我也曉得啊！創(chuàng)新就這么簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于你敢不敢想，肯不肯做。

 

　　3、青蛙現(xiàn)象

 

　　有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把青蛙放到一鍋熱水中，那青蛙遇到猛烈的變化，就會(huì)立刻跳出來，反響很快。但是把青蛙放到冷水中去，漸漸給水加溫，你會(huì)發(fā)現(xiàn)青蛙剛開端會(huì)很溫馨地在水里游來游去。鍋里的水溫度在漸漸地上升，它毫不發(fā)覺，依然感到暖洋洋的自得其樂。一旦溫度上升70～80度時(shí)，它覺得有要挾，想跳出來，可是曾經(jīng)來不及了。由于它的腿不聽使喚，再也跳不起來，最后只得被煮死。這就是溫水煮青蛙的故事。

 

　　第一，大環(huán)境的改動(dòng)能決議我們的勝利與失敗。大環(huán)境的改動(dòng)有時(shí)是看不到的，我們必需時(shí)時(shí)留意，多學(xué)習(xí)，多警醒，并歡送改動(dòng)，才不至于太遲。第二，太溫馨的環(huán)境就是最風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)辰。很習(xí)氣的生活方式，或許就是你最風(fēng)險(xiǎn)的生活方式。不時(shí)創(chuàng)新，突破舊有的形式，而且置信任何事都有再改善的中央。第三，要能察覺到趨向的小改動(dòng)，就必需“停下來”從不同角度來考慮，而學(xué)習(xí)是能發(fā)現(xiàn)改動(dòng)的最佳途徑。

 

　　4、砌墻工人的命運(yùn)

 

　　三個(gè)工人在砌一堵墻。有人過來問：“你們?cè)诟墒裁矗?rdquo; 第一個(gè)人沒好氣地說：“沒看見嗎？砌墻。” 第二個(gè)人抬頭笑了笑，說：“我們?cè)谏w一幢高樓。” 第三個(gè)人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很絢爛開心：“我們正在建立一個(gè)新城市。” 10年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，是前兩個(gè)人的老板。 你手頭的平凡工作其實(shí)正是大事業(yè)的開端，能否認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)意味著你能否做成一項(xiàng)大事業(yè)。

 

　　5、釘子

 

　　有一個(gè)壞脾氣的男孩，他父親給了他一袋釘子。并且通知他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)分就釘一個(gè)釘子在后院的圍欄上。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。漸漸地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了，他發(fā)現(xiàn)控制本人的脾氣要比釘下那些釘子容易。于是，有一天，這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性，亂發(fā)脾氣。他通知父親這件事情。父親又說，如今開端每當(dāng)他能控制本人脾氣的時(shí)分，就拔出一根釘子。一天天過去了，最后男孩通知他的父親，他終于把一切釘子給拔出來了。

 

　　父親握著他的手，來到后院說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍欄上的洞。這些圍欄將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)到從前的樣子。你生氣的時(shí)分說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。假如你拿刀子捅他人一刀，不論你說了幾次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法接受。”

 

　　人與人之間常常由于一些無法放心的僵持，而形成永遠(yuǎn)的傷害。假如我們都能從本人做起，開端寬容地對(duì)待別人，置信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。為他人開啟一扇窗，也就是讓本人看到更完好的天空。

 

　　6、兩個(gè)和尚

 

　　有兩個(gè)和尚分別住在相鄰的兩座山上的廟里。兩山之間有一條溪，兩個(gè)和尚每天都會(huì)在同一時(shí)間下山去溪邊挑水。不知不覺曾經(jīng)過了五年。忽然有一天，左邊這座山的和尚沒有下山挑水，右邊那座山的和尚心想：“他大約睡過頭了。”便不以為然。哪知第二天，左邊這座山的和尚，還是沒有下山挑水，第三天也一樣，直到過了一個(gè)月，右邊那座山的和尚想：“我的朋友可能生病了。”于是他便爬上了左邊這座山去探望他的老朋友。當(dāng)他看到他的老友正在廟前打太極拳時(shí)。他非常獵奇地問：“你曾經(jīng)一個(gè)月沒有下山挑水了，難道你能夠不喝水嗎？”左邊這座山的和尚指著一口井說：“這五年來，我每天做完功課后，都會(huì)抽空挖這口井。往常，終于讓我挖出水，我就不用再下山挑水，我能夠有更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了。”

 

　　我們常常會(huì)遺忘把握下班后的時(shí)間，挖一口屬于本人的井，培育本人另一方面的實(shí)力。這樣在將來當(dāng)我們年歲大了，我們還仍然會(huì)有水喝，而且還能喝得很悠閑。

 

　　7、學(xué)會(huì)舍棄

 

　　有兩個(gè)人相約到山上去尋覓精巧的石頭，甲背了滿滿的一筐，乙的筐里只要一個(gè)他以為是最精巧的石頭。甲就笑乙：“你為什么只挑一個(gè)啊？”乙說：“漂亮的石頭固然多，但我只選一個(gè)最精巧的就夠了。”甲笑而不語，下山的路上，甲感到擔(dān)負(fù)越來越重，最后不得已不時(shí)地從一筐的石頭中挑一個(gè)最差的扔下，到下山的時(shí)分他的筐里結(jié)果只剩下一個(gè)石頭！

 

　　人生中會(huì)有許多的東西，值得留戀，有的時(shí)分你應(yīng)該學(xué)會(huì)去放棄。

 

　　8、低頭看路

 

　　那年放暑假，小胖跟父親去看爺爺奶奶，途中要走三十里的路，還要翻過一道高高的山梁。走了兩個(gè)多小時(shí)，還在梁上，望著遙遙無邊的前方小胖怎樣也不肯邁步了。父親威嚴(yán)地命令道：“別盡往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。”沒方法，小胖只好怏怏地跟著。不過這以后，小胖不再一次次老瞭望遠(yuǎn)遠(yuǎn)的目的地，而是低頭看著腳下的路，不時(shí)觀賞著沿路那些外形各異的石塊和花草，不知不覺就走到了爺爺奶奶家。

 

　　當(dāng)你向一個(gè)大目的挺進(jìn)時(shí)，無妨將這個(gè)目的合成成無數(shù)個(gè)眼前具有可見的小目的。道理很簡(jiǎn)單：一個(gè)關(guān)注遠(yuǎn)方的人，首先一定要學(xué)會(huì)關(guān)注眼前。

 

　　9、不可改動(dòng)的謬誤

 

　　有一年，著名的美國哈佛大學(xué)，曾有一名教授給剛?cè)雽W(xué)的重生出了一道測(cè)試題：一加一等于幾？學(xué)生們一陣大笑之后想：這么簡(jiǎn)單的題，連三歲小孩都會(huì)，看來其中必有其他深意。于是有85％的同窗競(jìng)沒有給出答案，5％的同窗答復(fù)是“三”，至于剩下10％的同窗，答案五花八門。

 

　　于是，教授發(fā)布了最后答案：“二！”在學(xué)生們面面相覷之后，教授意味深長(zhǎng)地說：“一加一等于二，這是一個(gè)不變的謬誤，不能、也不會(huì)由于外界要素的改動(dòng)而改動(dòng)。”

 

　　事實(shí)上，世界上很多事情都有一層虛擬的表面，就看我們?cè)鯓涌创恕?/div>